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Día de Puertas Abiertas del CATED, en Tlaxcala
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BOLETÍN # 13


Fomenta el SUAyED-ENEO "El trabajo con la vida"
Contextos: Concluyeron 40 profesores el Diplomado Formación del Docente en Educación a Distancia
Análisis: Conceptos bourdianos, una propuesta para analizar la educación a distancia
Reseña: Repensar el uso de tecnología en educación, objetivo de libro presentado en Psicología
Innovación: Tutorial de inglés para alumnos de bachillerato a distancia


Más de 600 visitantes al CATED, en Tlaxcala *

Más de 600 visitantes al CATED, en Tlaxcala *

  • * Día de Puertas Abiertas en el Centro de Alta Tecnología de Educación a Distancia

 

EEn su Día de Puertas Abiertas, el Centro de Alta Tecnología de Educación a Distancia (CATED) recibió a más de 600 visitantes interesados en conocer las actividades de la UNAM en Tlaxcala.

En la sede del Centro –dependiente de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)–, ubicada en la exfábrica de San Manuel, en San Miguel Contla, la jornada comenzó con la apertura de la exposición y venta de equipo de cómputo con proveedores participantes en la Feria de Cómputo 2009, efectuada recientemente en Ciudad Universitaria, que ofertaron sus promociones y productos a la población de la región.

Además se realizó el taller Cómo se Diseña y Ofrece un Curso con la Utilización del Sistema de Apoyo Educativo, plataforma de enseñanza desarrollada en el Centro basada en la web, en la que se contó con una treintena de profesores de educación superior.

 

Se hicieron también las presentaciones del Proyecto Aula del Futuro, del equipo de trabajo del Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico, coordinado por Fernando Gamboa, y que en breve instalará un laboratorio en las instalaciones universitarias de Tlaxcala, y del Proyecto Cacaxtla-Xochitécatl del grupo de investigadores coordinados por Maricarmen Serra Puche en el Instituto de Investigaciones Antropológicas, a cargo de Carlos Lazcano y Éric Mejía, quienes ofrecieron a la comunidad detalles sobre las exploraciones y trabajos con osamentas y vasijas de los citados sitios arqueológicos.

Charlas académicas

Los visitantes asistieron a las charlas Opciones de Estudios en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, en la región de Tlaxcala y Puebla, Cómo se Innova en Tecnología Educativa, Cómo se Diseñan y Producen Cursos en Línea, así como el Modelo para la Investigación en Sistemas y Ambientes Educativos: el Centro de Alta Tecnología de Educación a Distancia.

Al término del día se instaló la Asociación de Exalumnos de la UNAM capítulo Tlaxcala, con la presencia de Daniel Barrera y Francisco Cervantes, titulares del Programa de Vinculación con Exalumnos y de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, respectivamente.

*Nota publicada en Gaceta UNAM.

 

 

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