ENTREVISTA Clave, las especializaciones en el SUAyED de Veterinaria

Intercreando sistemas de información en la universidad

Bruno Sánchez Quiroga
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
bruno_sanchez@cuaed.unam.mx

EEl Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia tiene a su cargo la coordinación del Programa de Especialización en Medicina Veterinaria y Zootecnia que se imparte en las modalidades presencial y abierta, con lo cual se abre un panorama profesional con formación sólida porque homologa la calidad de los contenidos, independientemente de la modalidad en que se impartan. Además las especializaciones de tipo presencial se enriquecen con los instrumentos tecnológicos

Al respecto, Andrés Ducoing, jefe de la división del SUAyED, dijo que el programa de especialización tiene poco tiempo de haberse implementado, agregó que comprende tres planes de estudio y para cada uno existen varios campos de conocimiento: “Las especializaciones en la facultad se agrupan, sin importar la modalidad en que se imparten, en el plan de estudios de producción animal que incluyen las relacionadas con campos de conocimiento de aves, cerdos, ovinos y bovinos, los que se imparten en la modalidad abierta”.

Comentó que las especializaciones están estructuradas para durar un año –dividido en dos semestres– cada una cuenta con 7 o 9 actividades académicas y en el caso de la modalidad abierta desde hace muchos años se trabaja con grupos denominados círculos de estudio, en ellos los docentes organizan sesiones de discusión, atienden las dudas e imparten conferencias; también se mantienen en contacto con los alumnos vía electrónica, de esa forma se conforman las asesorías.

Ducoing destacó que el sistema abierto de Veterinaria es uno de los más antiguos de la UNAM. Inició hace más de 30 años con el programa de especialización en aves. Posteriormente, surgieron otras necesidades educativas como la de incluir los temas de bovinos y cerdos; luego los programas avanzaron hasta llegar al Programa actual.

Señaló que desde sus orígenes la modalidad abierta en el nivel de especialización tuvo gran demanda, en especial en el caso de bovinos que creció prácticamente todos los años: “Tenemos entre 60 y 90 alumnos por año, número alto para una especialización; una de las razones de tal demanda es la necesidad de actualización de los profesionales”.

En la facultad el programa de especialización lo desarrollamos fundamentalmente con profesores de tiempo completo que participan en los programas de licenciatura, maestría y doctorado en la modalidad presencial, a diferencia de otras entidades que en donde los docentes se dedican específicamente a la modalidad abierta.

La forma de trabajar en las asesorías es un aspecto relevante ya que “se realizan en el lugar donde se encuentra el círculo de estudios, por ejemplo en este momento tenemos uno en el CATED de Tlaxcala de ovinos, en Jalisco de aves, en Tuxtla Gutiérrez y Torreón estamos finalizando otros grupos”.

El programa de asesorías dura lo mismo que el semestre, durante ese tiempo los asesores acuden a trabajar con los círculos de estudio, sin embargo los alumnos deben haber consultado previamente sus materiales impresos, digitales y en línea. También se realizan prácticas específicas y actividades de evaluación para cumplir con los requisitos de acreditación de las actividades académicas.

La razón de sólo especializaciones

Por las características de la medicina veterinaria y zootecnia es complicado en la licenciatura trabajar en la modalidad abierta, porque una parte de los contenidos requieren promover destrezas específicas en el alumno, como habilidades quirúrgicas y de diagnóstico de enfermedades, balanceo de raciones y elaboración de dietas y manejo de animales de producción, entre otras.)

Por lo tanto, dijo Andrés Ducoing, en el ámbito de la especialización, los estudiantes con los que trabajamos deben como requisito encontrarse laborando en el área en la que se desean inscribir; con ello buscamos que tengan experiencia, por consiguiente el objetivo es ampliar y profundizar sus conocimientos en el campo respectivo, junto con la adquisición de experiencias prácticas específicas que tengan impacto sobre su ámbito laboral. Aseguró además que incluir la experiencia laboral como requisito de ingreso a las especializaciones les ha garantizado tener un perfil de alumno más comprometido con los estudios.

Algo importante de destacar es que la modalidad presencial utiliza e incorpora todas las tecnologías que tienen que ver con la educación abierta y a distancia porque son herramientas valiosas que permiten atender a más alumnos.

Enfrentarse a las tecnologías pero también a toda la tradición escolar de la facultad ha sido interesante y de gran aprendizaje, sobre todo porque Veterinaria es precursora en la educación abierta sobre todo en el nivel de posgrado.

Comentó que el la inserción de los docentes en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación, como herramientas en el proceso de aprendizaje no ha sido fácil: “Creo que como en todos lados, nos hemos enfrentado a profesores que se convierten en verdaderos expertos en el uso de las tecnologías, pero también hay otros con los que ha resultado complicado convencerlos, sobre todo porque el cambio es difícil, pero las cosas caminan”.

Andrés Ducoing destacó a la educación a distancia como la opción más importante por extender los beneficios de la formación profesional dado el volumen y la calidad que se espera en los estudios de licenciatura, así como de posgrado en la educación superior: “simplemente la educación ya no puede darse dentro de las aulas porque la demanda cada vez es mayor, el presente y el futuro es la educación abierta y a distancia, por ello debemos avanzar por ese camino”.

Agregó que el cambio en el estatuto SUAyED ya hacía falta, los tiempos ya nos habían alcanzado en términos de la enseñanza abierta y a distancia, es un logro importante de las instituciones involucradas y para la Universidad ya que así nos ponemos en la vanguardia en forma y fondo.

Finalmente, en relación con el futuro dijo: “Estamos a punto de finalizar todo un programa de especialización en línea que va a ser un gran apoyo al programa de bovinos”, aunque debe considerarse que difícilmente los cursos pueden ser únicamente a distancia, en el caso de las especializaciones, porque requieren de asesorías en el lugar, pero será de gran apoyo contar con estas herramientas. El propósito es seguir incrementando los contenidos de las diferentes actividades académicas en la plataforma en línea con el valioso apoyo de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED).