NOTA Realizan reunión informativa sobre servicio social con instituciones públicas y privadas

Intercreando sistemas de información en la universidad

Elizabeth Pérez Aguilar
Centro de Educación Continua, Abierta y a Distancia / Oaxaca
eli_paguilar@hotmail.com

 

Conformar un registro de instituciones donde los estudiantes de la modalidad a distancia de la Licenciatura en Trabajo Social puedan realizar su servicio social, fue el objetivo de la Reunión Informativa de Servicio Social, organizada por el Centro de Educación Continua, Abierta y a Distancia (CECAD) de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), en coordinación con la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) de la UNAM, realizó una reunión, los días 21 y 22 de abril en la ciudad de Oaxaca.

La reunión tuvo además el objetivo de incorporar a los alumnos que ya cuentan con 70 por ciento de créditos a las instituciones para continuar su formación vinculada más con el sector profesional y laboral.

Participaron diversas instituciones de carácter público y social entre ellas: IMSS, ISSSTE, Hospital de la Niñez Oaxaqueña, Servicios de Salud del estado de Oaxaca, Instituto Municipal de la Mujer, el DIF, la Secretaría de Seguridad Pública, CONAGUA, Consultora y Capacitación Integral Municipal, SC, BIOAX Agencia de Desarrollo Rural y la Procuraduría General de Justicia del Estado. Asimismo se impartió un taller para difundir la metodología que cada alumno desarrollará en el proyecto que pondrá en práctica al ingresar al servicio social.

El 21 de abril, Juliana Ramírez Pacheco, jefa del Departamento de Servicio Social de la ENTS, explicó a los representantes de estas instituciones el marco legal y los lineamientos generales respecto del servicio social. Además, destacó la importancia de concebirlo como una actividad profesional que permite consolidar los conocimientos adquiridos durante la formación académica.

Aseguró también que tiene un sentido filosófico y social, ya que es una forma de retribuir a la sociedad los recursos destinados a la educación pública y generar opciones para atender la problemática social.

En este sentido, exhortó a los representantes a insertar a los prestadores de servicio social en actividades acordes con su perfil profesional y en congruencia con los objetivos y metas de sus programas, para obtener un aporte más sustancioso de los pasantes.

Para dar continuidad a la reunión, el 22 de abril, Juliana Ramírez puntualizó las fechas, así como los lineamientos y el procedimiento para el registro de programas de servicio social. Mostró también la página donde deben hacer el registro, los formatos que deben presentar y comenzaron a trabajar con una guía de organización previa a la elaboración de un Proyecto de servicio social.
El CECAD será el punto de encuentro para dar seguimiento a este proceso y obtener resultados exitosos.
Finalmente, los asistentes externaron sus dudas y comentarios, mostrando un gran interés para establecer este vínculo, con la UNAM y la UABJO, sumar esfuerzos y voluntades en beneficio no solo de los pasantes y de sus instituciones, sino de la sociedad en general.

Cabe señalar que se contó con la participación de 14 instituciones de las cuales 10 integraron a jóvenes para realizar el servicio social, aunque en un primer momento sólo se incluyó a la Licenciatura en Trabajo Social por contar con alumnos que cumplen los requisitos para ello, posteriormente se hará con la Licenciatura en Psicología