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BOLETÍN # 22


Educación a distancia en Canadá
Retos tecnológicos para la educación a distancia, el caso del Edomex
Tomó posesión la Mesa Directiva de la Academia Mexicana de Informática
Difundir la producción intelectual, propósito del Reposital
Psicología educativa analiza la cotidianidad de docentes y alumnos
Psicología educativa, aporte a la literatura en español sobre el tema
Ofrece Cuarteto Stravaganza concierto en el CATED de Tlaxcala


INNOVACIÓN
Difundir la producción intelectual, propósito del Reposital

Intercreando sistemas de información en la universidad

Bruno Sánchez Quiroga
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
bruno_sanchez@cuaed.unam.mx

 

Algunas palabras han ocupado un lugar común en el lenguaje de las nuevas tecnologías, una de ellas es “repositorio”, de acuerdo con la Real Academia de la Lengua Española es un lugar donde se guarda algo. Su origen deriva del latín repositorium que significaba armario, de ahí se aplicó al mundo específico de la informática para designar repositorios de información digital.

El Repositorio es un almacén de paquetes, pueden estar en Internet, en un medio extraíble como un CD o bien en el disco duro de las computadoras. Están preparados para distribuirse habitualmente sirviéndose de una red informática como Internet o en un medio físico como un disco compacto.

Además, pueden ser de acceso público o estar protegidos y necesitar de una autentificación previa. Los repositorios más conocidos son los de carácter académico y los institucionales. Una manera de comprender los repositorios, es imaginar una combinación entre una biblioteca digital y un buscador como Yahoo o Google, pero más sofisticado que ambos.

Debido a la importancia de la herramienta, la UNAM, la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED), facultades, centros y dependencias administrativas ofrecen a la comunidad universitaria el repositorio institucional denominado Reposital que tiene como objetivo organizar, archivar, preservar y difundir la producción intelectual de su personal académico.

Reposital permite a los docentes de las entidades universitarias incorporar su material didáctico e investigaciones originales y novedosas, en formato digital, y utiliza los formatos más comunes en la actualidad como PDF, Word, JPEG, MPEG, TIFF, PPT, HTML, entre otros.

En este espacio virtual, cada entidad contará con áreas especiales para académicos y estudiantes, denominadas comunidades, y el acceso será libre o restringido, depende de la facultad. Asimismo, en cada una de ellas podrán definirse varias colecciones de acuerdo con la disciplina del docente las cuales contendrán todos los documentos en los formatos antes mencionados.

Cabe señalar que Reposital fue desarrollado por la CUAED. En ese sentido, para que los usuarios conocieran la manera de ingresar material y crear sus propias colecciones dentro de Reposital –siempre de acuerdo con sus necesidades– se efectuó un taller en las instalaciones de la CUAED, cuya finalidad fue introducir a los usuarios en el sistema. En esta ocasión, los asistentes fueron representantes de escuelas y facultades responsables de los posgrados.

En Reposital podrán incluirse materiales elaborados por alumnos y profesores de la UNAM y se cuidará que esté libre de derechos de autor.

 

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