NOTA La CUAED da la bienvenida a alumnos SUAyED

Las telecomunicaciones, venas de la sociedad de la información

Bruno Sánchez Quiroga
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
bruno_sanchez@cuaed.unam.mx

La Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED) contribuye a ratificar el carácter nacional de la UNAM, al abrir nuevas opciones de desarrollo profesional en diversas entidades, así se puso de manifiesto durante la ceremonia de bienvenida a los cerca de mil alumnos de la generación 2011-2 que cursan las licenciaturas del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia en la modalidad a distancia.

Académicos, autoridades y estudiantes de las sedes de Tlaxcala, Oaxaca, Chimalhuacán, Tlaxcoapan, Querétaro y Ciudad Universitaria participaron por videoconferencia en la ceremonia oficial de apertura de cursos, además en las sedes se realizaron reuniones académicas y actividades artísticas.

Desde el Centro de Educación Continua Abierta y a Distancia (CECAD) de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), Vilma Nieves Barriga directora de Innovación Educativa de dicha institución, señaló la importancia de dar la bienvenida a una nueva generación en una modalidad que plantea nuevos retos.

Por su parte, Humberto Ortega director del CECAD, comentó que hace cinco años iniciaron los cursos en la modalidad abierta y a distancia para los niveles de licenciatura y educación continua, y con trabajo constante la experiencia ha sido fructífera para la comunidad estudiantil de Oaxaca.

Al dar el mensaje principal desde dicha sede, Francisco Cervantes, titular de la CUAED, se mostró entusiasmado por el arranque de un nuevo ciclo escolar. “La modalidad a distancia, dijo, está logrando una enorme calidad debido a todas las personas involucradas en su desarrollo quienes se esfuerzan por mejorar cada día su labor”.

Además, señaló que Oaxaca ha puesto un ejemplo con las actividades que realiza con las comunidades indígenas, de las cuales ya hay un egresado. Comentó que los programas son un éxito académico pues se han adecuado a las necesidades de los alumnos, y recordó que Oaxaca fue de la primera entidad federativa fuera de la UNAM donde se realizó un trabajo conjunto, entre dos instituciones de educación superior, ya que los alumnos inscritos reciben los beneficios de la UABJO y de la UNAM.

Destacó también la participación de algunos de los gobiernos municipales, lo cual ha permitido que los proyectos sigan a pesar de los cambios políticos que se den en las localidades. “La población ha hecho suyos los programas, por ello no se pierden ya que son reconocidos y valorados”.

Francisco Cervantes ante los alumnos asistentes ratificó que cuentan con todos los apoyos necesarios para que realicen y concluyan con éxito sus estudios. “No tienen porque sentirse solos a lo largo de su aprendizaje”, este tipo de encuentros sirven para establecer lazos de comunicación entre todos los que participamos en su proceso de formación.

Finalmente recalcó que la modalidad a distancia ha permitido atender a más jóvenes que por alguna razón no pudieron concluir o empezar sus estudios. Sin embargo, hizo hincapié en la importancia del apoyo de la familia ya que el nivel de responsabilidad y compromiso es alto en la modalidad, pero confió en que al haber sido aceptados en las diferentes licenciaturas a cursar ya los hace merecedores de las capacidades y destrezas necesarias para realizar positivamente sus estudios. Puntualizó que en los próximos años sin duda el sistema se ira ampliando en licenciaturas y sedes.

Para concluir, felicitó a los nuevos universitarios y les dijo que esperaba que la modalidad esté a la altura de sus expectativas.

En breves intervenciones, los participantes en las otras sedes coincidieron en la importancia de ampliar las opciones educativas de calidad y reiteraron que la mejor inversión es en educación