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NOTAS Encuentro universitario para consolidar tutorías Asistieron expertos en diversos campos y disciplinas; se expusieron 97 trabajos |
Las telecomunicaciones, venas de la sociedad de la información
Raúl Correa*
Propuestas educativas para consolidar la actividad tutoral, mediante estrategias de investigación objetiva, acordes con las necesidades y potencialidades de los estudiantes de la UNAM, se derivaron del Encuentro Universitario de Tutoría.
A este espacio académico, organizado por la Secretaría de Servicios a la Comunidad, por medio de la Dirección General de Orientación y Servicios Educativos (DGOSE), asistieron expertos en diversos campos y disciplinas en la materia, y participaron alumnos, docentes, tutores, autoridades y funcionarios de esta casa de estudios.
Áreas temáticas
El encuentro se estructuró en áreas temáticas como La tutoría en la UNAM en el marco de las políticas educativas; La tutoría en la formación integral del estudiante; La tutoría en el marco de una nueva cultura docente, y El diseño, organización y desarrollo de la tutoría en escuelas y facultades de la UNAM.
Asimismo, se expusieron 97 trabajos, 76 en la modalidad de ponencia oral y 21 en carteles; además, se ofrecieron cuatro talleres para personal académico y alumnos.
Analizar los programas
En el Auditorio Alfonso Caso, María Elisa Celis, directora general de Orientación y Servicios Educativos, comentó que este encuentro es idóneo para analizar la importancia e impacto de los programas en la materia.
Una de las prioridades de la UNAM es incrementar la calidad del proceso formativo, aumentar el rendimiento de los estudiantes, reducir la reprobación y el abandono escolar para lograr índices de aprovechamiento y eficiencia terminal satisfactorios.
En el acto inaugural, Ramiro Jesús Sandoval, secretario de Servicios a la Comunidad, recordó que desde hace casi cuatro décadas la Universidad cuenta con un programa formal e institucional de tutoría con el Sistema de Universidad Abierta, diseñado para extender la educación media superior y superior a grandes sectores de la población.
* Nota informativa publicada en Gaceta UNAM, número 4,309, del 3 de febrero de 2010.
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