NOTA Alumno del SUAyED, primer lugar en el concurso de ensayo Pensar las Revoluciones

Las telecomunicaciones, venas de la sociedad de la información

Bruno Sánchez Quiroga
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
bruno_sanchez@cuaed.unam.mx

Jethro Bravo González, estudiante de Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED), modalidad a abierta, en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM obtuvo el primer lugar del Concurso de Ensayo Pensar las Revoluciones, por su texto “Razones y Sinrazones del Ateneo de la Juventud”, categoría licenciatura.

En entrevista, el premiado, alumno de Filosofía, señaló: “Estoy en octavo semestre y opté por la modalidad abierta porque me parecía mas cómodo y acorde con mi forma de ser”, además dijo que la idea de ir a la facultad de vez en cuando siempre le agradó.

Señaló que Filosofía es su segunda carrera: “Después de estudiar relaciones internacionales decidí estudiar filosofía, vengo a asesorías los viernes”. Mencionó que le gusta el sistema porque es liberal  y la responsabilidad constituye lo más importante, tal vez junto con lo flexible, dijo que todo es complicado cuando no se toman las cosas en serio: “Creo que debes ser más maduro para estar en este sistema”.

Por su parte Javier Rico Moreno coordinador de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y principal organizador del certamen mencionó que es un gusto ver cómo la propuesta logró interesar y provocar la participación de toda la facultad incluso no únicamente de alumnos de licenciatura sino también de posgrado.

Además, dijo, fue importante hacer a un lado el rigor académico para participar de manera libre el aspecto del pensamiento relacionado con la elaboración de un ensayo, asimismo comentó que los ganadores fueron diversos.

“Tuvimos ganadores de varios de los colegios de la facultad”, finalmente felicitó a los alumnos por la alta participación que tuvo el concurso en sus dos categorías ensayo y cuento Reinventar las Revoluciones, efectuado como parte de las conmemoraciones por el Bicentenario de la Independencia y del Centenario de la Revolución Mexicana.

Al participar en la ceremonia de premiación, efectuada en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras, Gloria Villegas Moreno, directora de dicha instancia, señaló que los alumnos que decidieron participar demostraron una enorme capacidad para ser creativos ya que en los diversos trabajos pudo constatarse que contaban con la capacidad para manejar la ironía, así como la metáfora, por lo cual dijo que fue una experiencia digna de culminar las diversas actividades realizadas durante muchos meses de trabajo.