Boletín SUAyED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/ Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia De los recursos educativos abiertos a un nuevo modelo de educación abierta http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed37/recursos.php Aprendizaje, TIC y buenas prácticas en educación a distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed37/tic.php Apoya la FCPyS la formación continua de alumnos y egresados http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed37/fcpys.php La educación a distancia, mediaciones tecnológicas y prácticas educativas http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed37/practicaseducativas.php El docente desde el punto de vista humanista http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed37/humanista.php Egresa sexta generación del Programa de Becarios de la CUAED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed37/becarios.php Reconocimiento a académicos de la CUAED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed37/merito.php En el corazón de la Sierra Huasteca http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed37/huasteca.php Circula en la Web, Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed37/web.php Aplica SUAyED Iztacala diseño y comunicación visual en 3D http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed36/iztacala.php Profesionalización y oportunidades en el proceso de educación http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed36/profesionalizacion.php Procesamiento de imágenes en línea http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed36/procesamiento.php Cursos propedéuticos SUAyED: de la articulación de su propuesta a su sentido http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed36/propedeuticos.php SUAyED Oaxaca, en la Megaofrenda de CU http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed36/oaxaca.php Presentan programa toda la UNAM en línea http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed36/unam.php Participan alumnos de 11 estados en el Segundo Encuentro Nacional de Estudiantes SUAyED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed35/alumnos.php I Jornada Anual del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed35/anualjornada.php La dimensión social de la educación a distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed35/campus.php La cobertura en educación media superior, reto para México http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed35/bachilleratos.php Inició actividades el Diplomado de Formación Docente http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed35/diplomado.php Impactar en la sociedad, meta de H@bitat Puma http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed35/sociedad.php Imparte CUAED diplomado de gestión del conocimiento a profesores de bachillerato http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed35/cuaed.php Experiencias y prácticas en educación abierta y a distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed35/experiencias.php SUAyED. Una opción para ti, lema de la Feria de Orientación Vocacional por tercer año http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed35/opcion.php Educación para toda la vida, reto para la sociedad http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed34/sociedad.php Taller Mesoamericano, espacio de aprendizaje en educación y tecnología http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed34/mesoamericano.php Se gradúa segunda generación del CECAD en Oaxaca http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed34/oaxaca.php Distancia es interacción: Encuentro de Alumnos SUAyED en Tlaxcala http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed34/interaccion.php El reto de la educación superior en la sociedad de la información y el conocimiento http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed34/conocimiento.php En marcha el Portal de Portales Latindex http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed34/latindex.php CUAED, una opción en la jornada México Sí Estudia, Sí Trabaja http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed34/jornada.php Fundamental, impulsar la escritura para la educación http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed33/fundamental.php Buscan en la UNAM consolidar la Red de Educación Continua http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed33/red.php Educación a distancia, alternativa viable para cambiar el panorama educativo http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed33/alternativa.php Educación sin fronteras, tema del encuentro internacional Virtual Educa 2011 http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed33/virtual.php La dignidad del docente http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed33/dignidad.php Resultados de los convenios de la ENEO con el IMSS y Médica Sur http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed33/obstetricia.php Realizan Feria de Útiles Escolares y Cómputo UNAM 2011 http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed33/computo.php La microsociología de las redes sociales educativas http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed32/microsociologia.php Nuevas aplicaciones multimedia en el ámbito de la educación a distancia (realidad aumentada) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed32/multimedia.php Oaxaca, segunda sede regional del Encuentro de Estudiantes SUAyED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed32/oaxaca.php Internet y derechos fundamentales http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed32/internet.php Jornada sobre sistemas, ciencia, educación, sociedad y tecnología http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed32/jornada.php Inauguran Unidad SUAyED en Enfermería y Obstetricia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed32/inauguraneneo.php Motivación, reto de docentes para potenciar el aprendizaje http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed32/motivacion.php Chimalhuacán, punto de encuentro e intercambio para mejorar la educación a distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed31/chimalhuacan.php Presentan libro sobre experiencias educativas con recursos digitales http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed31/experienciaseducativas.php Inversión, factor clave en los escenarios de la educación superior http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed31/inversion.php Inició el Seminario SEAyED 2011 http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed31/seayed.php La Educación a Distancia vista desde la perspectiva bibliotecológica http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed31/bibliotecologia.php Nueva generación de becarios de la CUAED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed31/becarioscuaed.php Impulsan educación a distancia en Puebla y Tlaxcala http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed31/tlaxcala.php Se titulan 8 maestros de México y AL en Administración de la Seguridad Social http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed30/maestros.php Rúbricas. Origen y formatos en evaluación educativa http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed30/rubricas.php Alumno del SUAyED, primer lugar en el concurso Pensar las Revoluciones http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed30/premio.php La transición a la sociedad red http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed30/transicion.php Evaluación, equidad y calidad, temas de Virtual Educa México, Chiapas 2011 http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed30/evaluacion.php No estoy satisfecho con una licenciatura a distancia… ¡Voy por una Maestría! http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed30/satisfecho.php Mapas conceptuales en la educación a distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed30/mapas.php La modalidad a distancia, opción para el desarrollo personal y profesional http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed29/modalidadistancia.php Concluyen profesores el diplomado en gestión del conocimiento http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed29/profesordiplomado.php Replantear el uso de las tecnologías en educación, reto del docente http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed29/remplantear.php Las nuevas tecnologías de la información desafío educativo http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed29/desafioeducativo.php AMIAC recibe a seis nuevos miembros numerarios http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed29/amiac.php Debaten especialistas sobre los retos en la era de la información http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed29/especialistas.php La importancia de las TIC en la formación http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed28/importanciatic.php Analizan enfoques pedagógicos y experiencias en educación a distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed28/enfoquespedagogicos.php El estudiante en línea. Asesorías en aulas virtuales http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed28/estudiantelinea.php Teléfono celular, una industria cultural http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed28/celular.php Inician en CCH Sur sesiones informativas sobre actividades de la CUAED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed28/cchsur.php Encuentro universitario para consolidar tutorías http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed28/encuentrouniversitario.php La CUAED da la bienvenida a alumnos SUAyED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed28/bienvenidasuayed.php La educación a distancia en las humanidades y las artes http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed27/educdisthumartes.php Realizan novena edición del Taller Mesoamericano http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed27/tallermesoamericano.php Araceli Meza, segunda alumna titulada del SUAyED-Tlaxcala http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed27/titulosuayed.php Concluyó diplomado de desarrollo de programas educativos para el SUAyED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed27/diplomadosuayed.php La Tutoría en el Bachillerato a Distancia de la UNAM http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed27/tutoriabachillerato.php Prácticas Educativas en entornos Web 2.0 http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed27/practicaseducativas.php La tecnología debe estar al servicio de los programas de estudio http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed27/tecnologialoren.php Nueva aula-laboratorio para personas con discapacidad http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed27/labdiscap.php Programa académico AL-UNAM: Edúcate http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed27/alunam.php La educación a distancia, opción de calidad en la UNAM http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/educacionunam.php Economía, una de las precursoras en el Sistema Abierto de la UNAM http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/economia.php Extensión universitaria, parte fundamental del SUAyED en ContaduríaRefuerza el SUAyED de Filosofía y Letras su presencia en territorio nacional http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/contaduria.php Fomenta Psicología interacción entre modalidades http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/psicologia.php Cuenta el CELE con una plataforma propia para la formación a distancia de profesores http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/cele.php Incluir a mayor número de alumnos del país en sus programas SUAyED, reto de Iztacala http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/iztacala.php Especializaciones SUAyED de Veterinaria, claves para la formación de profesionales http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/veterinaria.php Fomenta el SUAyED-ENEO “el trabajo con la vida” de las enfermeras http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/eneo.php Forma Derecho alumnos competitivos para el mercado laboral http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/derecho.php Sesenta por ciento de alumnos SUAyED concluye estudios en Trabajo Social http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/trabajosocial.php Ciencias Políticas, más de tres décadas de experiencia en el SUAyED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/cienciaspoliticas.php Beneficia al SUAyED mejoramiento en la infraestructura de FES Acatlán http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed26/acatlan.php Cumple la Barra de TV educativa Mirador Universitario http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed25/mirador.php Exitosa transferencia de la plataforma B@UNAM a gobiernos y universidades públicas http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed25/transferencia.php Las telecomunicaciones, venas de la sociedad de la información http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed25/telecomunicaciones.php La educación debe estar en el corazón de la economía http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed25/economia.php Bachillerato a distancia, opción real de educación para los jóvenes http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed25/coloquio.php Hacia una propuesta para diseñar proyectos de educación a distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed25/proyectotic.php Variantes de la modalidad educativa a distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed25/variantes.php Realiza la UNAM la exposición Al encuentro del mañana http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed25/exposicion.php Participa el SUAyED en la Megaofrenda de la UNAM http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed25/megaofrenda.php Realizan en el CATED Día de Puertas Abiertas y festejan siete años de labor http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed24/diapuertasabiertas.php Los libros de la UNAM forman parte del ciberespacio http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed24/librosunam.php Detección de Necesidades en la Formación de Profesores para la Educación a Distancia: Web 2.0 http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed24/edweb.php Presentan el Catálogo de Revistas Científicas y Arbitradas http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed24/catalogo.php Cumplió 25 años la informática educativa en México http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed24/cumplio.php Psicología educativa, aporte de autores mexicanos a la bibliografía http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed24/psicologiaeducativa.php Intercambian experiencias alumnos de educación abierta y a distancia de todo el país http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed23/intercambian.php Ciencias Políticas, más de tres décadas de experiencia en el SUAyED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed23/cienciaspoliticas.php Necesidad de incidir en la alfabetización ciberdidáctica de los educadores del siglo XXI http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed23/ciberdidactica.php Computadoras e Internet en la biblioteca pública mexicanas http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed23/computadoras.php La universidad abierta y a distancia, un nuevo horizonte http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed23/universidadabierta.php La psicología educativa al desnudo http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed23/psicologiaeducativa.php Presentan aplicaciones de computación inteligente en la educación a distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed23/presentanaplicaciones.php Educación a distancia en Canadá http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed22/canada.php Retos tecnológicos para la educación a distancia, el caso del Edomex http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed22/retosedomex.php Tomó posesión la Mesa Directiva de la Academia Mexicana de Informática http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed22/posesion.php Difundir la producción intelectual, propósito del Reposital http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed22/difundir.php Psicología educativa analiza la cotidianidad de docentes y alumnos http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed22/psicologia.php Psicología educativa, aporte a la literatura en español sobre el tema http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed22/psicologiafes.php Ofrece Cuarteto Stravaganza concierto en el CATED de Tlaxcala http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed22/cuarteto.php Primeros egresados del B@UNAM en EU http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed22/bunam.php Convenio de trabajo entre UNAM y UNED de España http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed22/unamuned.php Contrato de donación con la Fundación Río Arronte http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed22/fundacion.php Contexto: Beneficia al SUAYED mejoramiento En la infraestructura de FES Acatlán http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed21/acatlan.php Análisis: Las redes sociales, objeto de estudio para las ciencias sociales http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed21/redes.php Experiencias: Educación a distancia, oportunidad de formación para deportistas http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed21/deporte.php Análisis: Los medios y los materiales didácticos en la educación a distancia: conceptualizaciones http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed21/medios.php Nota: Realizan reunión informativa sobre servicio social con instituciones públicas y privadas http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed21/oaxaca.php Nota: Recibió el CATED las exposiciones Grabados de la historia y Actualidad de la vida universitaria http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed21/expocated.php Experiencias: A cinco años, el CECAD muestra su potencial http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed20/cecad.php Innovación: WebQuest como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la educación http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed20/webquest.php Tecnología: El debate de libros electrónicos vs impresos http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed20/libro.php Análisis: El currículum, esencial en la planificación del proceso enseñanza-aprendizaje http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed20/curriculum.php Contextos: Cursos de comprensión de lectura de Inglés a Distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed20/acatlan.php Nota: Se extiende la cobertura universitaria en Hidalgo http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed20/rectorhidalgo.php Nota: Apoyo a la educación abierta y a distancia en Hidalgo http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed20/hidalgo.php CONTEXTO: Refuerza el SUAyED de Filosofía y Letras http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed19/filosofiayletras.php TECNOLOGÍA: Aplicaciones educativas de las redes sociales http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed19/redessociales.php INNOVACIÓN: La facultad de Derecho abre fronteras http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed19/derechofronteras.php ANÁLISIS: Innovación, elemento de transformación continua http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed19/transformacion.php RESEÑA: Nuevos enfoques de la evaluación en la universidad http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed19/evaluacionuniversidad.php NOTA: Constancias a 97 alumnos del SUAyED en Tlaxcala http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed19/constanciasuayed.php NOTA: Se graduó la primera alumna del SUAyED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed19/alumnasuayed.php ENTREVISTA: Fomenta Psicología interacción entre modalidades http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed18/psicologia.php ANÁLISIS: El conocimiento no puede ser una mercancía http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed18/conocimiento.php CONTEXTOS: La universidad latinoamericana en la encrucijada de sus tendencias http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed18/latinoamericana.php EXPERIENCIAS:Mejora aceptación de la educación a distancia http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed18/mejora.php RESEÑA: Realidades y tendencias de la educación a distancia en AL y el Caribe http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed18/realidades.php NOTA: Impulsan educación a distancia y posgrado en el Estado de México http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed18/impulsan.php NOTA: Instalan el Consejo Asesor del SUAyED http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed18/consejo.php ENTREVISTA: Sesenta por ciento de alumnos SUAyED concluye estudios en Trabajo Social http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed17/sesenta.php ANÁLISIS: Los enredos de la afectividad: La transformación de las familias con TIC http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed17/enredos.php CONTEXTOS: Fomentan la cultura emprendedora en la universidad http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed17/fomentan.php INNOVACIÓN: Amplia participación en el foro del docente y su papel en las modalidades educativas http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed17/foro.php RESEÑA: Analizan deserción en educación a distancia en AL y el Caribe http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed17/analisan.php TECNOLOGÍA: E-portafolio digital, útil herramienta para docentes y alumnos http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed17/portafolio.php ENTREVISTA: Especializaciones SUAYED de Veterinaria, claves para la formación de profesionales (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed16/clave.php NOTA: Asesora CUAED a universidad hondureña para poner en línea oferta académica (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed16/asesora.php EXPERIENCIA: Nostalgia del libro (Ofelia Eusse Zuluaga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed16/nostalgia.php CONTEXTOS: Momentos de la asesoría en línea (María del Carmen Gil Rivera) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed16/momentos.php TECNOLOGÍA: Sistemas de navegación para programas educativos en línea (Eduardo Pérez Trejo) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed16/sistemas.php NOTA: Participa CUAED en dos proyectos de colaboración interinstitucional (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed16/participa.php CONTEXTOS: Aprueba UNAM plan de estudios de enfermería en universidad abierta http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed16/eneo.php ANALISIS: La tecnología digital y la mediación (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed15/tecnologiadigital.php TECNOLOGIA: Sistemas de navegación para programas educativos en línea (Eduardo Pérez Trejo) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed15/navegacion.php NOTA: ¡Bienvenida! nueva generación de diplomado de formación docente http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed15/diplomado.php RESEÑA: El futuro de la educación a distancia y del e-learning en América Latina (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed15/futuroeducacion.php CONTEXTOS: Abriendo brecha, personas con discapacidad en la educación en México (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed15/discapacidad.php EXPERIENCIA: Intercreando sistemas de información en la universidad (María Eugenia Vicente ) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed14/intercreando.php ENTREVISTA: Forma la Facultad de Derecho alumnos competitivos para el mercado laboral (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed14/derecho.php TECNOLOGÍA: El futuro nos alcanza: los robots llegan a las aulas (Guadalupe Urióstegui) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed14/robots.php RESEÑA:Una mirada a la planeación de bibliotecas digitales (Digital Libraries Federation) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed14/bibliotecas.php ANÁLISIS: Las TIC ¿una nueva cultura para el aprendizaje? (Teresa Guerrero Flores) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed14/tics.php CONTEXTO: Información, base para la prevención de enfermedades neurodegenerativas (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed14/neurodegenerativas.php ENTREVISTA: FOMENTA EL SUAYED-ENEO “EL TRABAJO CON LA VIDA” DE LAS ENFERMERAS. La profesionalización de las enfermeras, el principal objetivo" (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed13/eneo.php Concluyeron 40 profesores el Diplomado Formación del Docente en Educación a Distancia (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed13/profesores.php ANÁLISIS: Conceptos bourdianos, una propuesta para analizar la educación a distancia (Guadalupe Urióstegui) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed13/conceptos_bourdianos.php RESEÑA: Repensar el uso de tecnología en educación, objetivo de libro presentado en Psicología (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed13/tecnologia_educacion.php INNOVACIÓN: Tutorial de inglés para alumnos de bachillerato a distancia (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed13/tutorial_ingles.php Día de Puertas Abiertas en el Centro de Alta Tecnología de Educación a Distancia (Gaceta UNAM) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed13/cated.php Innovación "E-learning: educación a distancia para sordos" (Jorge Santiago Jacinto) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed12/santiago.php Entrevista "Extensión universitaria, parte fundamental del SUAyED en Contaduría" (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed12/extensionuniversitaria.php Contextos "Del cuadrado al cubo: la evolución del libro digital" (Guadalupe Urióstegui) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed12/guadalupe.php Se titulo primera egresada de la LICEL (Margarita Delgado) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed12/licel.php Tecnología "Una experiencia de metodología para la evaluación sincrónica en línea" (Irma Fuentes Viruette - Claudia Durán Olmos) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed12/irma.php Examen de inglés en línea (Elizabeth Campos) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed12/ingles.php Utiliza FES Zaragoza el Podcast para difundir ciencia, cultura y educación a distancia (Guadalupe Urióstegui) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed11/fes.php Inicia labores la Academia Mexicana de Profesionales de Educación Abierta y a Distancia (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed11/elvira.php Estratégica, la formación de profesores para el éxito del proceso enseñanza - aprendizaje (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed11/mendoza.php Necesaria, más información sexual en adolescentes (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed11/sanchez.php Sociedad del conocimiento, desafíos para México (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed11/bruno.php Economía, una de las precursoras en el Sistema Abierto de la UNAM (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed10/experiencia.php La movilidad virtual, prometedor futuro para los posgrados a distancia (Ana María Bañuelos Márquez) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed10/resena.php El modelo PIENSO, opción para identificar y enfrentar problemas de capacitación (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed10/nota.php Panorama de la educación a distancia en México (María Teresa Miaja de la Peña) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed10/analisis.php La educación a distancia en México: narrativa de una historia silenciosa (Martha Diana Bosco Hernández - Héctor S. Barrón Soto) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed10/contexto.php La actualización del SUAyED beneficia a todos los alumnos (Leticia Olvera) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed10/suayedoc.php Incluir a mayor número de alumnos del país en sus programas SUAyED, reto de iztacala http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed09/iztacala.php La vida cotidiana y la discursividad en la educación en línea: mitos y retos ( Beatriz Eugenia Piña Garza - Margarita Theesz Poschner) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed09/beatriz.php Impulsa la facultad de Medicina el uso de TIC en la formación de profesionales (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed09/sanchez.php Los enredos de la afectividad: Internet se vuelve más sexual (Hilda G. Bustamante Rojas) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed09/hilda.php Ambientes de aprendizaje para la formación en línea (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed09/bruno.php Encuentro virtual, tendencias en la educación a distancia (Margarita Delgado - Elizabeth Campos - Abril Osorio) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed09/encuentrovirtual.php Centro regional de formación OUI-COLAM-UNAM, cinco años de experiencia exitosa (Rafael Rojón) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed08/rafael.php De la explosión demográfica a la explosión digital (Rogelio Barroso Ramos - Hilda Colín García) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed08/rogelio.php Cuenta el CELE con una plataforma propia para la formación a distancia de profesores (Bruno Sánchez Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed08/bruno.php Argumentación y habilidades en procesos educativos (Ofelia Contreras Gutiérrez) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed08/ofelia.php Presentan recuento histórico sobre la educación a distancia en el país (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed08/elvira.php El ambiente CCObÁ (Víctor Germán Sánchez Árias - Norma Edith Hernández Galaviz - Jorge Polo Contreras Paredes) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed07/victor.php Notas sobre Blended Learning (Jorge Méndez Martínez) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed07/jorge.php Acredíta la FES Acatlán Derecho SUA y Economía (Elizabeth Campos Estrada) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed07/acatlan.php Un acercamiento a la divulgación de la ciencia en Internet (Guadalupe Lugo García) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed07/guadalupe.php El uso de los LMS en el proceso enseñanza - aprendizaje (César Quiroga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed07/cesar.php El aula del futuro: diseñando nuevos ambientes de aprendizaje (Fernando Gamboa Rodríguez) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed06/fernando.php ¿Por qué el docente necesita formarse? (Ofelia Eusse Zuluaga) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed06/ofelia.php Con el poder de mis manos (Hilda G. Bustamante Rojas) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed06/hilda.php Sitio de apoyo educativo: una plataforma para los docentes (Víctor Germán Sánchez Árias - Norma Edith Hernández Galaviz - Jorge Polo Contreras Paredes) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed06/victor.php Profesionalización a distancia, experiencia de formación docente (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed06/elvira.php Lo perdurable de lo virtual (Héctor S. Barrón Soto) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed05/hector.php Videoconferencia: herramienta para la educación no presencial (Luis E. Vidal Saucedo - Cynthia Álvarez Mariaud) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed05/luis.php Recomendaciones para la adquisición de dispositivos móviles (Marlene Olga Ramírez Chavero - Dora Alicia Reyes Echeagaray) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed05/marlene.php Memorias de foro internacional sobre educación abierta (Celia Munguía Gayosso) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed05/celia.php Experiencia y técnica del asesor en línea (Beatriz Eugenia Piña Garza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed05/beatriz.php Computadoras afectivas en la educación (Erika A. Martínez Mirón) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed04/erika.php La imagen como vehiculo de formación en el ser humano (Rolando Riley Corzo) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed04/riley.php Fortalecen educación a distancia (Ecoesad) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed04/ecoesad.php Aportan experiencias sobre la formación en red (Celia Munguía Gayosso) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed04/resena.php Enseñanza en Web 2.0 (Irma Fuentes Viruette - Claudia Durán Olmos) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed04/irma.php La medicina y las tecnologías aplicadas en el proceso enseñanza - aprendizaje (Irma Fuentes Viruette - Miguel Enciso Sánchez) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed03/irma.php Los enredos de la afectividad con Internet (Hilda G. Bustamante Rojas) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed03/hilda.php La gestión educativa en la educación a distancia (Ma. del Carmen E. Gil Rivera) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed03/carmen.php Programas a distancia: trabajo colaborativo, multidisciplinario e interinstitucional (Centro Tecnológico para la Educación a Distancia) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed03/acatlan.php La era digital y el acceso a la información (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed03/elvira.php El medio cambiante: factor organizacional en la transición hacia la educación a dia distancia (Jorge Méndez Martínez) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed03/elvira.php Educación convencional vs educación en línea. Las diferencias (Guillermo Roquet García) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed02/roquet.php Adaptación de textos para cursos educativos (Eduardo Pérez Trejo) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed02/eduardo.php El estudiante a distancia (Adriana Díaz Manrique) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed02/adriana.php Aplicaciones educativas de la Web 2.0 (Irma Fuentes Viruette - Claudia Durán Olmos - Elisa Campero Malo - Vicente Hinojosa Alarcón) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed02/irma.php Ambientes de aprendizaje (Ana Ma. Bañuelos Márquez) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed01/ambientesana.php Balanceo de carga Web para optimar servicio de Moodle (Guadalupe Susana Ramos Palacios - Ulises Valderrama Abad) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed01/balanceo.php La investigación en educación mediana pot TIC´s en la CUAED (Víctor Germán Sánchez Arias) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed01/investigaciontic.php La era digital, un nuevo escenario para el autor (Elvira Álvarez Mendoza) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed01/eradigital.php El sistema universidad abierta y la educación a distancia (Dra. Julieta Valentina García Méndez - Mtro. Leobardo Antonio Rosas Chávez - M en C Eréndira Alvarez Pérez) http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed01/suayedjulieta.php